Архив месяца: октября 2012

Можешь играть на гитаре? – Сможешь играть и на пианино!

  Автор:

    Здравствуйте, мои дорогие ученики: гитаристы и клавишники-пианисты!! И, конечно же, читатели!

Об акции в связи с выпуском 2-го курса аккомпанемента на фоно, а также о гитарных курсах и подарках к ним читайте внизу статьи

Сегодня в выпуске:

"Вы еще раздумываете? - А люди уже делятся успехом!" (видео-позитив от учеников)

"Получить драйв и удивить близких!" (не выходя их дома:)

"Плюс две песни в Ваш репертуар" (видеоразборы на гитаре)
и многое другое:

   О-хо-хо! Дорогие мои, знаю по себе, что времени не хватает на всё, чем бы хотелось заняться. Казалось бы, только началась сбываться мечта, взяли в руки гитару или сели за пианино, а тут бац, и опять какие-то дела появились. Обидно. А чего грустить-то, тут ведь что главное? - А то, что если уж когда-то не успели, то хотя бы не опоздали!! А время всё равно найдётся. А может как раз пришло время учиться планировать своё время, так это тоже классно, хоть и тавтологияJ!!

   Мой стакан всегда наполовину полон!! Вот, например, последнее время подхожу к зеркалу и вижу, что, как не странно, становлюсь всё красивее и красивее, и морщинки напрочь пропадают, которые помнится, уже появлялись – ба-а-а-а, красота-то какая!! Ну, ведь нужно же находить хоть какой-то плюс в том, что зрение дуром садится из-за компьютераJ! А как же иначе то! И так у меня во всём! ХИ!

  Как вы поняли, это был настрой на мажор, а теперь перейдём к темам:

        Сладкая парочка – пианино и гитара:

   А вы когда-нибудь задумывались, почему многие музыканты (причём уровень мастерства не имеет значения), как правило, владеют несколькими музыкальными инструментами – как минимум двумя? Чаще, плечом к плечу идут гитара и фортепиано.

   Известно, что, если человек смог, например, научиться играть на гитаре, это значит, что играть на клавишах он уже умеет по определению, и наоборот - только об этом ещё не знает!!

Читать далее »

2-й ВидеоКурс аккомпанемента на фортепиано готов!

  Автор:

    Здравствуйте, мои дорогие ученики и читатели!

О гитарных курсах и подарках к ним – читайте внизу статьи.

Да, простят меня мои дорогие гитаристы, но моё сегодняшнее обращение к ученикам-клавишникам!

Спешу поделиться с вами новостью, которую, как мне известно, многие из вас очень ждали!

2-й Видео-Курс аккомпанемента на фортепиано – готов!
И зовут его:
«Секреты роскошной игры на фортепиано»

   Успела и до дня рождения и до открытия концертного сезона, как и планировала, а иначе бы снова пришлось вспомнить, что испытывает белка в колесеJ.
   Бедные мои соседи! Они же прослушали полный курс не по разу в день, и это кроме моих репетиций в привычном режиме. Вот уж кто никогда не придёт на мои концертыJ!

   Отсюда сразу и совет вам, мои дорогие пианисты:

   Будучи так сказать пользователями такого громкого музыкального инструмента как пианино, мы должны помнить временную норму дозволенного шума, если проживаем не в частном доме, конечно. Поэтому, если нам приходится играть в вечернее время, когда соседи ещё не спят, но уже отдыхают, мы можем играть нажав на левую педаль, как вы знаете, это сделает звук более глухим. Так же приготовить на это время негромкие упражнения или разборы песен, то есть преимущественно работать с партиями правой руки.
Ещё немало важный момент!
   Вам уже дали отопление? Вы уже напоили своего "Седого друга"? Налили ему водицы из-под крана в бидоны и чеплашки? Поместили их внутри пианино у корней педалей внизу? Вы об этом знаете из первого курса.
   Для вновь присоединившихся к нам поклонников песен под фортепиано уточню:
   Как известно, при перемене температурного режима дерево меняет структуру (разбухает или ссыхается), и этот факт отрицательно влияет на качество звучания инструмента.
   Просто налейте воды в емкости, которые поместятся внутри пианино, поглядывайте и подливайте воду.    Инструмент прослужит дольше, и дольше не будет расстраиваться.

Читать далее »

А что дух поднимет, то и тело укрепит!

  Автор:

   Здравствуйте мои дорогие ученики, читатели, единомышленники! Все, кто не равнодушен к песне под гитару и фортепиано!!

О видеокурсах игры на гитаре и пианино, а так же о подарках к ним читайте внизу статьи

Поздравляю всех нас с днём учителя!! Каждый из нас – учитель, и мы все нужны друг другу! Очень нужны!

  Вы меня потерялиJ. Со мной всё в порядке! Просто последний месяц усердно тружусь над вторым курсом "Аккомпанемент на фортепиано". Работа требует времени и внимания, трудно отвлекаться даже на репетиции перед началом концертного сезона, но одно другому в помощь.

  Тех, кто с нетерпением ожидает выхода в свет второго курса фоно, прошу набраться терпения – скоро, очень скоро!! Вы узнаете первыми.

  Курс обещает быть интересным, насыщенным, равно как и сложноватым относительно первого курса. Ведь в первом курсе вы только-только знакомились с клавиатурой, техникой игры, принципом построения аккордов и незатейливых, но красивых аранжировок, уж какая там грамота. Я и акцента на это не делала, впрочем, как и было обещано в описании курса. Но мы теперичи, не то, что давичи, а значит, хотим аккомпанировать лучше и ярче! Так и будет.

   Тем не менее, чтобы уметь лучше, нужно и знать больше. Не пугайтесь, ноты мы ещё не проходим, это будет только в конце третьего курса – опять же самое основное в облегчённом варианте и только скрипичный ключ. А пока продолжаем наслаждаться песней и красотами, в которые её можно неподражаемо нарядить, так, чтобы она сама была довольна!!

  Вы уже привыкли к своему "неправильному" учителю? Не удивляетесь такой странной последовательности действий? Играть учимся сразу в первом курсе, а к грамоте прикоснемся только в конце третьего!! Ага, так оно и естьJ. Так уж случилось, что нормы и стандарты не для меня, и уж тем более относительно подачи учебного материала, хотя быть тропящим всегда не просто.

  Из очной практики с гордостью скажу, что мой ученик сначала учится играть, наслаждается своим исполнением, восхищает друзей и близких быстрыми результатами, выступает на сцене, как со мной, так и самостоятельно, и только потом проявляет теоретический интерес относительно своего же мастерства. То есть к нотной грамоте. Такая же тенденция прослеживается и в практике заочного преподавания. Ведь, когда мы начинаем осваивать что-то новенькое, нас можно сравнить с ребенком, только-только познающим мир. Как минимум ребёнок сначала учится говорить, потом хорошо говорить, и только пото-о-ом уже писать, кстати, поначалу неважнецки писатьJ.

Читать далее »