Всё вернулось на круги своя!!

Теперь, как и было до 2013 года, каждый курс можно заказать отдельно, или составить сборник курсов по своему желанию!
Каталог обновлён!

http://gitara-uroki.ru/katalog_kursov/

Подробнее в конце статьи

Проблемы учеников и их решение

Сегодняшний наш урок будет полностью состоять из проблемных моментов учеников, которые препятствуют успешному развитию. Возможно у вас тоже есть такая сложность.

Темы сегодня у нас такие:

Что помогает и что мешает устойчивости пальчиков при игре на клавишах?
"И на старуху бывает проруха":))
Основное о музыкальной грамоте и звуковых акцентах - украшаем песню.
К чему может привести неверный поворотик кисти при игре на гитаре боем?
Почему при занятиях важно чередовать игру боем и перебором?
 

Пианистам на заметку

Не так давно заочная ученица Марина Алабужева из Казани прислала ролик со своей игрой, чтобы я указала на ошибки. При этом Марина посетовала, что не очень довольна руками - то они играют хорошо, чистенько, а то вдруг не слушаются - как чужие. Желание играть пропадает.

Посмотрела ролик с её исполнением - выяснилось, что Марина играет то стоя, то сидя. Когда мы выяснили этот момент - проблема исчезла сама собой, и желание заниматься дальше удвоилось!
Сгиб руки в локте должен быть приближён к углу 90 градусов, менять его крайне не желательно! Посмотрите внимательно на фото, зелёным цветом я пометила верный угол, красным - не верный.

Читать далее »

Темы уроков сегодня - для всех (пианистов и гитаристов):

- Как разбирать песню, чтобы радовал результат?
- Как сделать своё исполнение запоминающимся? Пример.
-Видеоразбор песни "Рюмка водки"
- Улыбнёмся вместе:) Напела объявление со столба в 6-ти жанрах:))
- Видеокурс "Два Сундука с украшениями для песен под гитару"

- Выкройки песни - что с чем сшиваем?

Разучивая песню мы имеем 4 основные составляющие:
   аккорды, приём игры, текст песни и мелодия песни.

И всё это должно слиться воедино и мирно сосуществовать. У кого-то получается сразу сложить пазлы правильно, кто-то берёт пыхтением и усидчивостью, а кто-то просто опускает руки. В курсах есть всё до мелочей по разбору подбору и сочинительству песен, но повторенье - мать ученья. Напомню главные условия для тех учеников и читателей, у кого возникают затруднения с разбором песен.

Главное - правильно начать! И сейчас я сделаю акцент не на том, что нужно делать, а чего делать крайне не желательно.

- Не стоит примерять "сырой" приём игры да ещё и на незнакомой песне, скорее всего будет разочарование! Приёму нужно уделить особое внимание отдельно от всего, и довести до автоматической игры (как на гитаре, так и на пианино).

- Не стоит браться за разбор новой незнакомой песни только потому что она понравилась. Чтобы разбор доставлял удовольствие, слова и мелодия песни должны быть хорошо известны, тогда не придётся крутить головой туда-сюда, отвлекаясь на текст, а контролировать только согласованность рук.

- Порядок аккордов желательно заучивать отдельно, не связывая их с песней, и на во время работы с аккордами даже не пытаться напевать. Разбирать только их, как будто песни нет и не будет. Рука запомнит порядок аккордов - а это уже пол дела.

- Если без пения совсем не получается, просто напевайте без текста "на-на, ла-ла, а-а, му-му...". Если этого не сделать, то ритм боя обязательно собьет вас с толку, ведь он идёт вразрез с ударениями в словах, и рука запутается что и за чем ей следует делать в бое.

Когда "все готовы", можно соединять - сшивать "выкройки песни", но петь не сразу всю песню, а по частям. Половину куплета два -три аккордика, и гонять их по кругу! Потом добавить следующие аккорды, и так далее. Важно основательно разучивать только 1й куплет, следующие куплеты ложатся сами, как правило все песни дублируются. Я бы советовала заниматься вообще не глядя на гриф. Сначала будет неудобно, потом мышечная память сама справится - так быстрее получится играть без привязки взгляда к грифу. Если вы совсем новичок - не берите в разбор затактовую песню! Только тактовую! Как в рассылках так и в самих курсах - такту и затакту я уделила особое внимание.

Читать далее »

Недоброжелатели пытаются взломать наши сайты, чтобы навредить проекту "Школа ритма на гитаре".

     Нам вредят, а мы крепчаем:)
 

Новости!!
Друзья, Сегодня стартует новое практическое пособие
(не для новичков)
Курс повышения гитарного мастерства для играющих "самоучек"
"Два сундука с украшеньями для песен"
1000 и одна фишка
на 130-ти песнях-манекенах

(подробности ниже)

Сегодня я приготовила для вас
самый главный урок:
вы узнаете, без чего песня - не песня, а гитарист - не гитарист
(не для новичков)

Как ориентироваться в названиях боев?
Как подбирается бой к песне?
Что такое бой и что такое ритм?
Сочетание боёв в одной песне.
Возможно вас так же это интересует. Буду рада помочь!

Здравствуйте Виктория, обучение по вашей программе приносит плоды, я и не ожидал что это так быстро произойдет:)) У меня большой вопрос - бой "шестерка", он есть в Ваших курсах? По названию роликов не нашёл.

Вопрос от Елены - Ростовская область:

Виктория, занимаюсь по Вашим курсам, и у меня вопрос - почему кто-то говорит "бой", а кто-то говорит "ритм"? Вы тоже применяете разные термины. Я запуталась. В чём разница, и по какому принципу подбирается бой или ритм к песне?

___________________________

Честно говоря, я не знаю что такое бой "шестёрка", но уверена, что в курсах он есть, под другим названием. В курсах есть варианты рисунков практически всех существующих ритмов.

Крайне редко смотрю в интернете чьи-то гитарные видеоуроки и разборы, нет ни времени, ни необходимости, но знаю, что путаница с названиями существует давно, и по просьбам многих читателей постараюсь внести ясность.

Читать далее »