А что дух поднимет, то и тело укрепит!

  Автор:

   Здравствуйте мои дорогие ученики, читатели, единомышленники! Все, кто не равнодушен к песне под гитару и фортепиано!!

О видеокурсах игры на гитаре и пианино, а так же о подарках к ним читайте внизу статьи

Поздравляю всех нас с днём учителя!! Каждый из нас – учитель, и мы все нужны друг другу! Очень нужны!

  Вы меня потерялиJ. Со мной всё в порядке! Просто последний месяц усердно тружусь над вторым курсом "Аккомпанемент на фортепиано". Работа требует времени и внимания, трудно отвлекаться даже на репетиции перед началом концертного сезона, но одно другому в помощь.

  Тех, кто с нетерпением ожидает выхода в свет второго курса фоно, прошу набраться терпения – скоро, очень скоро!! Вы узнаете первыми.

  Курс обещает быть интересным, насыщенным, равно как и сложноватым относительно первого курса. Ведь в первом курсе вы только-только знакомились с клавиатурой, техникой игры, принципом построения аккордов и незатейливых, но красивых аранжировок, уж какая там грамота. Я и акцента на это не делала, впрочем, как и было обещано в описании курса. Но мы теперичи, не то, что давичи, а значит, хотим аккомпанировать лучше и ярче! Так и будет.

   Тем не менее, чтобы уметь лучше, нужно и знать больше. Не пугайтесь, ноты мы ещё не проходим, это будет только в конце третьего курса – опять же самое основное в облегчённом варианте и только скрипичный ключ. А пока продолжаем наслаждаться песней и красотами, в которые её можно неподражаемо нарядить, так, чтобы она сама была довольна!!

  Вы уже привыкли к своему "неправильному" учителю? Не удивляетесь такой странной последовательности действий? Играть учимся сразу в первом курсе, а к грамоте прикоснемся только в конце третьего!! Ага, так оно и естьJ. Так уж случилось, что нормы и стандарты не для меня, и уж тем более относительно подачи учебного материала, хотя быть тропящим всегда не просто.

  Из очной практики с гордостью скажу, что мой ученик сначала учится играть, наслаждается своим исполнением, восхищает друзей и близких быстрыми результатами, выступает на сцене, как со мной, так и самостоятельно, и только потом проявляет теоретический интерес относительно своего же мастерства. То есть к нотной грамоте. Такая же тенденция прослеживается и в практике заочного преподавания. Ведь, когда мы начинаем осваивать что-то новенькое, нас можно сравнить с ребенком, только-только познающим мир. Как минимум ребёнок сначала учится говорить, потом хорошо говорить, и только пото-о-ом уже писать, кстати, поначалу неважнецки писатьJ.

  Вот и получается: сначала умения, потом знания - природа всегда права. Вот и весь секрет моей авторской методики для тех, кто не успел или опоздал учиться в музыкальной школе. Проще говоря, видео-курсы игры на гитаре и пианино, это дополнительное образование для взрослых.

  Так вот, если в первом курсе у нас работали только мышцы, то во втором, хошь – не хошь, нужно будет уже немножко подключать к работе и головуJ. Это что касается фортепиано. Гитаристам же сие не грозит, так как тут совсем другая техника извлечения звука и нам к третьему курсу понадобятся знания только музыкальной теории, но не нотной грамоты.

Ближе к делу:
   Раздухарившись и уйдя в работу с головой, я выдала все свои клавишные фишки, во всех подробностях и под разными углами, как это умею. Не могла остановить рукиJ. Вам останется только поработать. Один из заочных учеников – Данил, не мог больше ждать выхода второго курса и просто упросил меня сделать уроки по скайпу. Мы вместе думали над некоторыми темами нового курса. Его счастью не было предела! Его?? А моему?? Когда я услышала его игру на синтезаторе, не поверила своим ушам!! И это человек, который до знакомства с материалом 1-го курса вообще ничего не умел играть – абсолютно! Боже, как ему нравится играть! Если кто-то из заочных учеников захочет поделиться своими успехами игры на пианино – я буду очень рада!

  Онлайн урок на пианино. Вопросы заочного ученика – первокурсника Данилы из Москвы и мои ответы ему. Возможно, вы тоже имеете такие вопросы.
Тема: Аккомпанемент и украшение к нему:

 

  Дорогие мои пианисты, в 1-м курсе, кроме многих видео-разборов красивых песен у вас есть разбор песни "Если у вас нету тёти", так вот в следующем ролике я предлагаю некоторое дополнение для вступления. Во 2-м же курсе я приготовила для вас вариант этой песни наряду с новыми песнями, в более ярком свете, так как ваша рука уже готова к большему!

 

Мои дорогие читатели, те, кто ещё только планирует знакомиться с клавишами, для вас я приготовила вводный бесплатный курс «Пианино в доме не хлам»! Курс поможет настроиться на нужную волну и даст ответы на многие вопросы новичка:
http://gitara-uroki.ru/kursyfono.html 

  Те же, кто уже сейчас готов удивить себя и близких, и решительно настроен петь любимые песни, подыгрывая себе на клавишах (фортепиано или синтезаторе) разными вариантами игры, познакомьтесь, пожалуйста, с описанием 1-го практического видео-курса:
"Учиться играть на фортепиано":
http://gitara-uroki.ru/kursyfono/1kursfono.html

Ну что, как всегда, неистребимая тема? Ну что ты будешь делать!! Снова и снова:

   - Виктория, мне говорят, что у меня нет ритма и слуха, а я так мечтаю научиться играть на гитаре и петь….

  Кто говорит, зачем говорят?? Боже мой, человек тянется к теплу, красоте и лекарству для души. Известно: что поднимет дух, то и телу поможет. Ну разве можно так жестоко наступать на горло чьей-то мечте!! Нет, я скажу не так: - ну разве можно позволять наступать на горло своей мечте?
   Мне тоже говорят! Говорят, что я не так преподаю, что, дескать, нужно надеть шоры на глаза, видеть только то, что видно и быть как все. Ну и что теперь – закрывать проект и сопли на кулак наматывать??!! Мне даже коров пасти предлагали вместо того, чтобы играть и преподаватьJ. И дай им Бог здоровья, ведь я становилась сильнее.

   Всё можно развить, и слух и ритм!! Да, возможно вы не так талантливы как Моцарт, ну и что? Даже когда вы научитесь играть, обязательно кто-то скажет, мол, не так играешь и даже не так сидишь. И даже и даже!! На всех не угодишь!

  Дорогие сомневающиеся, в следующем ролике кроме музицирования Юдина Ильи (с которым мои ученики знакомы по активации видео-курсов) есть очень полезные упражнения для развития ритма. Проверьте себя пожалуйста. Придумывайте свои ритмы, делайте уже что-то, и не давайте в обиду мечту!!

 

А этой замечательной притчей поделилась со мной заочная ученица Татьяна:
"Не слушайте мнение окружающих" (2 минуты, начинать лучше с 15-ой секунды):

   А скоро нас снова удивит небезызвестная Дарья Говорун из Украины!
Начав изучение курса "Как писать безупречные стихи" (http://gitara-uroki.ru/tematicheskiekursi/64-pisatstihi.html), она написала свою песню! Вот у кого стоит поучиться быть самим собой, отстаивать своё и никого не слушать, оно и понятно – Дарья юрист!

  Не грустите, примите от меня подарочек – несколько моих песен записи 80-х – 2009 г.
Если что-то придётся по душе - Слушайте на здоровьеJ.

Сборник песен Виктории Юдиной – песни избранное – 1980-е – 2010год:
http://gitara-uroki.ru/download/avtorskie.rar (правый клик, "Сохранить как...")

Эл. сборник стихов и текстов песен Виктории Юдиной. Избранное :"За рулем своей судьбы":
http://gitara-uroki.ru/download/kniga.rar

На сегодня это всё, я не прощаюсь. Мира и добра в ваши дома и сердца!

Мы с вами, мы работаем для вас!
Основной состав творческой группы проекта:
  Илья Юдин – технический директор.
  Надежда Кашлачёва – главный редактор и учредитель проектов: «Школа ритма на гитаре» и «Увлекательный Английский» - рекомендую!!
И конечно же я – неправильный учитель - ваша Виктория Юдина!

Внимание: обучение игре на гитаре
О гитарных и тематических курсах и подарках к ним - подробно здесь:
http://gitara-uroki.ru/obuchenie.html
По вопросам заказа можно писать лично мне на мой эл адрес: vik_yudina@mail.ru
Мой телефон: +7 950 621 17 53

Интересная статья? Поделитесь ею пожалуйста с другими:
Текст заголовка для формы подписки
Оставьте свой комментарий:
в Вконтакте
в Фейсбук
Один комментарий
  1. Сергей

    Я давно говорил что по етому принципу надо и язык учить-а не так как сейчас отбивают к нему охоту-да и ко многим вещам именно такоой подход нужен-интересная практика сама уже взывает к знаниям а не наоборот

на Блоге