Архив рубрики: Секреты успеха

Всё вернулось на круги своя! Мои руки тоже крюки:))

  Автор:

Всё вернулось на круги своя!!

Теперь, как и было до 2013 года, каждый курс можно заказать отдельно, или составить сборник курсов по своему желанию!
Каталог обновлён!

http://gitara-uroki.ru/katalog_kursov/

Подробнее в конце статьи

 

Проблемы учеников и их решение

Сегодняшний наш урок будет полностью состоять из проблемных моментов учеников, которые препятствуют успешному развитию. Возможно у вас тоже есть такая сложность.

Темы сегодня у нас такие:

Что помогает и что мешает устойчивости пальчиков при игре на клавишах?
"И на старуху бывает проруха":))
Основное о музыкальной грамоте и звуковых акцентах - украшаем песню.
К чему может привести неверный поворотик кисти при игре на гитаре боем?
Почему при занятиях важно чередовать игру боем и перебором?
 


Пианистам на заметку

Не так давно заочная ученица Марина Алабужева из Казани прислала ролик со своей игрой, чтобы я указала на ошибки. При этом Марина посетовала, что не очень довольна руками - то они играют хорошо, чистенько, а то вдруг не слушаются - как чужие. Желание играть пропадает.

Посмотрела ролик с её исполнением - выяснилось, что Марина играет то стоя, то сидя. Когда мы выяснили этот момент - проблема исчезла сама собой, и желание заниматься дальше удвоилось!
Сгиб руки в локте должен быть приближён к углу 90 градусов, менять его крайне не желательно! Посмотрите внимательно на фото, зелёным цветом я пометила верный угол, красным - не верный.

Читать далее »

С чего начинать разбор песни?

  Автор:

Темы уроков сегодня - для всех (пианистов и гитаристов):

- Как разбирать песню, чтобы радовал результат?
- Как сделать своё исполнение запоминающимся? Пример.
-Видеоразбор песни "Рюмка водки"
- Улыбнёмся вместе:) Напела объявление со столба в 6-ти жанрах:))
-
Видеокурс "Два Сундука с украшениями для песен под гитару"

- Выкройки песни - что с чем сшиваем?

Разучивая песню мы имеем 4 основные составляющие:
   аккорды, приём игры, текст песни и мелодия песни.

И всё это должно слиться воедино и мирно сосуществовать. У кого-то получается сразу сложить пазлы правильно, кто-то берёт пыхтением и усидчивостью, а кто-то просто опускает руки. В курсах есть всё до мелочей по разбору подбору и сочинительству песен, но повторенье - мать ученья. Напомню главные условия для тех учеников и читателей, у кого возникают затруднения с разбором песен.

Главное - правильно начать! И сейчас я сделаю акцент не на том, что нужно делать, а чего делать крайне не желательно.

- Не стоит примерять "сырой" приём игры да ещё и на незнакомой песне, скорее всего будет разочарование! Приёму нужно уделить особое внимание отдельно от всего, и довести до автоматической игры (как на гитаре, так и на пианино).

- Не стоит браться за разбор новой незнакомой песни только потому что она понравилась. Чтобы разбор доставлял удовольствие, слова и мелодия песни должны быть хорошо известны, тогда не придётся крутить головой туда-сюда, отвлекаясь на текст, а контролировать только согласованность рук.

- Порядок аккордов желательно заучивать отдельно, не связывая их с песней, и на во время работы с аккордами даже не пытаться напевать. Разбирать только их, как будто песни нет и не будет. Рука запомнит порядок аккордов - а это уже пол дела.

- Если без пения совсем не получается, просто напевайте без текста "на-на, ла-ла, а-а, му-му...". Если этого не сделать, то ритм боя обязательно собьет вас с толку, ведь он идёт вразрез с ударениями в словах, и рука запутается что и за чем ей следует делать в бое.

Когда "все готовы", можно соединять - сшивать "выкройки песни", но петь не сразу всю песню, а по частям. Половину куплета два -три аккордика, и гонять их по кругу! Потом добавить следующие аккорды, и так далее. Важно основательно разучивать только 1й куплет, следующие куплеты ложатся сами, как правило все песни дублируются. Я бы советовала заниматься вообще не глядя на гриф. Сначала будет неудобно, потом мышечная память сама справится - так быстрее получится играть без привязки взгляда к грифу. Если вы совсем новичок - не берите в разбор затактовую песню! Только тактовую! Как в рассылках так и в самих курсах - такту и затакту я уделила особое внимание.

Читать далее »

Без чего песня – не песня, а гитарист – не гитарист

  Автор:


Недоброжелатели пытаются взломать наши сайты, чтобы навредить проекту "Школа ритма на гитаре".

Если вы зашли на сайт, а он не работает - заходите чуть позже! Наши специалисты-техники держат ситуацию под контролем.

     Нам вредят, а мы крепчаем:)
 

Новости!!
Друзья, Сегодня стартует новое практическое пособие
(не для новичков)
Курс повышения гитарного мастерства для играющих "самоучек"
"Два сундука с украшеньями для песен"
1000 и одна фишка
на 130-ти песнях-манекенах

(подробности ниже)

Сегодня я приготовила для вас
самый главный урок:
вы узнаете, без чего песня - не песня, а гитарист - не гитарист
(не для новичков)

Как ориентироваться в названиях боев?
Как подбирается бой к песне?
Что такое бой и что такое ритм?
Сочетание боёв в одной песне.
Возможно вас так же это интересует. Буду рада помочь!

Каждый день я даю около 50-ти ответов на вопросы, как ученикам, которые занимаются по курсам, так и незнакомым людям. Вот два однотипных, на мой взгляд, интересных вопроса.

Пишет заочный ученик - Алексей из Ульяновска:

Здравствуйте Виктория, обучение по вашей программе приносит плоды, я и не ожидал что это так быстро произойдет:)) У меня большой вопрос - бой "шестерка", он есть в Ваших курсах? По названию роликов не нашёл.

Вопрос от Елены - Ростовская область:

Виктория, занимаюсь по Вашим курсам, и у меня вопрос - почему кто-то говорит "бой", а кто-то говорит "ритм"? Вы тоже применяете разные термины. Я запуталась. В чём разница, и по какому принципу подбирается бой или ритм к песне?

___________________________


Честно говоря, я не знаю что такое бой "шестёрка", но уверена, что в курсах он есть, под другим названием. В курсах есть варианты рисунков практически всех существующих ритмов.

Крайне редко смотрю в интернете чьи-то гитарные видеоуроки и разборы, нет ни времени, ни необходимости, но знаю, что путаница с названиями существует давно, и по просьбам многих читателей постараюсь внести ясность.

Читать далее »

Ловкость рук и никакого сольфеджио:)) и У нас новости!

  Автор:


"Он же Гога, он же Жора":))

Немного переживала за реакцию читателей на прошлую статью, но как оказалось - напрасно:))
Отзывы были неожиданными, впрочем, как и сама тема "Как вернуть детство, и полюбить себя в одночасье?!". Моё предложение оказалось действенным - позитив получили все:)

   Если вы пропустили выпуск от 7-го марта,
   статью можно прочесть Здесь>>>
  


Сегодня в выпуске:

- Играть не только двумя руками, а ещё и ногами помогать:)
-   "Он же Гога, он же Жора":))
-   Сколько учителей и предметов в музыкальной школе? Вы тоже не задумывались?
-  Соседи не виноваты! Шумим по-тихому!
-   Мы обновляемся - осовремениваемся! Первый пошёл! (новости в конце статьи)

Внимание!
Друзья, мы стараемся отвечать на письма сразу.
Если вдруг ваше письмо осталось без ответа - не волнуйтесь, пожалуйста, продублируйте письмо ещё раз.
Мы дорожим репутацией Видео-Школы и всегда отвечаем на ваши письма.

___________________________


Недавно мне пожаловался ученик, что над ним стебается (насмехается) его друг. Дескать, как так можно - учиться играть на пианино, не изучая нот, я мол учился в музыкальной школе 5 лет и то толком играть не могу, а ты не зная нотную грамоту решил заиграть. Ха-ха-ха....

Ну, почему же без нот, очень даже с нотами, если хочется. Только ноты мы разучиваем уже тогда, когда довольны тем, как играем, и привычно ловим на себе восхищённые взгляды!!

За много лет я уже привыкла к тому, что мой метод обучения многих шокирует - при чём шокирует два раза:)). Первый, когда люди узнают, что обучение начинается не с нот, а второй, когда видят что творят руки учеников - с нуля. Разумеется речь идёт о взрослом человеке, у которого нет лишних 100 лет на осваивание всех наук и грамот, необходимых для полноценного исполнения классических произведений двумя руками. Играть невтерпеж уже сейчас, и желательно всё и сразу, и не только обеими руками, а ещё и отстукивать ритмы в такт - обеими ногами:), и петь, петь, петь!

Что же касается детей до 12-ти лет, им приходится давать знания, как положено, - начиная с изучения нотной грамоты, чтобы, при желании, они могли продолжить обучение в музыкальной школе.

Читать далее »

Как вернуть детство и полюбить себя? В одночасье!

  Автор:


Моё новое открытие – эликсир нескончаемого счастья!
Свидание с собой
 

Мы часто сетуем на жизнь, дескать, она могла бы быть поудачнее, поинтереснее.
Бывают моменты, когда мы чувствуем себя просто неудачниками, и тихо горюем, что, не всё сделано так, как хотелось, а время уходит.
 

Есть повод больше никогда так не думать!!

Вот уже много лет, я твержу своим очным и заочным ученикам - новичкам:
 - Пожалуйста, в самом начале занятий не сравнивайте себя с теми, кто играет профессионально! Не вживляйте в руки комплекс! Сравнивайте себя только - с собой!! Себя сегодняшнего с собой вчерашним! Кисти рук это всего лишь набор костей и хрящей, и на начальном этапе обучения они находятся в одинаковом положении у всех, независимо от умственных способностей.
Я твердила об этом относительно обучения игре на гитаре и пианино, но оказывается слова "Сравнить себя с собой" имеют более широкое значение.


Оказывается старый фотоальбом способен творить чудеса!

В апреле 2013г., когда я работала над очередным практическим видеокурсом "Нулевик", Любовь Нестерова (наш художник-оформитель) попросила меня выслать ей мои детские фотографии, для работы над обложкой нового курса.

Часто ли мы открываем семейные альбомы с чёрно-белыми фотографиями? Да мы их вообще не открываем!
И вот найдя, и отсканировав свои детские фотографии, я вывела их на компьютер - и..... обомлела!

Впервые в жизни я увидела свои глаза так близко, и от переизбытка незнакомых мне чувств, действительно была в шоке!!!
С того самого момента, для меня, поменялись все краски жизни, хотя они и до того были яркими, но ощущение, будто они ещё и засверкали! А всё потому, что в кой-то веки я изменила отношение к себе - в одночасье.

Рецепт эликсира счастья - от чистого сердца! Обязательно попробуйте!

Найдите свою самую раннюю детскую фотографию, в крайнем случае, юношескую. Отсканируйте (или попросите кого-то об этом), и уединившись, внимательно всмотритесь в свои детские глаза - на экране монитора крупным планом для эффекта восприятия. То, что вы испытаете глядя в "эти глаза напротив", даже не сможете выразить словами! Мы меняемся, а глаза-то нет! И крупный план это подтверждает.

Читать далее »

Кто музыкант, а кто типа музыкант. Почему голова не при чём?

  Автор:

Сегодня в выпуске:

   - Как быстро перейти на другой музыкальный инструмент
   - Если долго не играли
   - Музыкант это не умная голова, музыкант - это умелые руки
   - Почему важно задать темп песни изначально

 

  * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Как облегчить переход с одного музыкального инструмента на другой

Вы уже научились играть на гитаре или пианино, а может на другом музыкальном инструменте, и хотите освоить второй. В первую очередь нужно понять, какая группа мышц на руках будет задействована при игре именно на этом инструменте.

К примеру, играя на пианино, мы нажимаем на клавиши так же, как печатаем текст на клавиатуре - кисть в естественном положении без особого напряжения - подушечки пальчиков лёгким нажатием касаются клавиш, и сразу слышно звучание.

Позиция рук на аккордеоне, или баяне предполагает поворот кистей пальцами внутрь, нажим на клавиши и кнопки - "к себе, на себя". Мышцы тыльной стороны кисти при этом сильно растягиваются, а нажим осуществляется с лёгким применением силы. Обе руки находятся в одном положении, как мы берём на ручки ребенка и поднимаем его перед собой.

Играя на гитаре, положение обеих рук резко отличается от предыдущих положений. Тут каждая рука вообще находится в разных направлениях - одна вверх, другая вниз. Скоординировать работу рук много труднее, чем на других инструментах. К тому же прижим на грифе требует большого усилия, особенно на позиции баррэ.

Все эти "шарнирные манипуляции кистей рук" я испытала на себе, когда осваивала эти инструменты, так же наблюдала за руками учеников, потому так смело берусь утверждать, что достаточно обуздать мышцы рук - и любой инструмент у тебя в руках!

На одном из творческих вечеров в домашнем салоне Любови Самариной, где традиционно собираются художники, музыканты, поэты и другие деятели искусства, меня угораздило попробовать прикоснуться к виолончели - ради интереса:))))) Смеялись все!!
 

Помню только, что приходилось извлекать звуки из виолончели подвешенными в воздухе руками - оказывается, тут задействованы даже мышцы спины, а не только рук и плеч. Ну с руками-то ещё как-то можно было договориться, если продолжать осваивать виолончель, а вот ноги меня точно бы не поняли:))) (прощай юбка).

Читать далее »

О чём молчат учителя и артисты

  Автор:

 С Днём Матери!


 

Всем нам, мирного неба!

В репертуаре каждого аккомпаниатора, на каком бы инструменте он не играл, должна быть хотя бы она песня о маме.

Предлагаю разбор всем известной песенки:
«ПЕСНЯ о МАМЕ» ( Из к/ф. «МАМА»-1976 г.) Автор текста – Ю. Энтин
Автор музыки – Ж. Буржоа
(Оформление видеоролика - Любовь Нестерова - худ. редактор проекта "Школа ритма")

На пианино эта песня играется так: Раз два-три, Раз два-три.
То есть: сначала левой рукой берёте бас - клавишу Ля, или октаву, и на фоне звучания баса, правой рукой играйте два раза трезвучие Ля-До-Ми, или полный аккорд Ля-До-Ми-Ля (как вам удобнее).

Если вы уже занимаетесь по 1-му видеокурсу курсу игры на пианино, разбор этого приёма и образцы его отработки на песнях у вас есть. Он называется "Вальсовка". Аккорды есть в тексте песни. Как вы знаете, аккорды едины для всех аккомпанирующих инструментов.

*********************************

Мамочкам от всего сердца - Матери Молитва.

Я писала её для себя, но она помогает всем мамам!

Молитва получила благословление Дзержинского Батюшки Сергия Муратова, на публикацию и исполнение.

Матери Молитва

МАТЕРИ МОЛИТВА - автор Виктория Юдина.13.11.11

Мир вашему дому!

Чествуя матерей, не могу не уделить внимание отцам.

Хорошей мамой женщина априори - является, а мужчина настоящим отцом - становится, а это труднее и дольше. Мужчина же является на свет воином, а женщина (если приходится) воином - становится. Вот и вся разница. Это сугубо моё видение, возможно я не права, и размышления на эту тему оставлю философам:)))

Добрая песня жить помогает! Мои дорогим ученикам-мужчинам сегодня хочу погреть душу своей авторской песней "Обратная дорога" - песня как раз об этом:

Читать далее »