Архив рубрики: Скидки, акции, подарки

Пропадала я не зря – Эх, расступитесь стены:))!!!

  Автор:

Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!

Поздравляю всех мужчин, для кого праздник 23 Февраля имеет важное значение!

Желаю Вам БЫТЬ!!!!


Аяяй, а ведь так хотела сделать сюрприз к 23-му февраля! Я так старалась, но не успеваю даже к 8 марта.

Тем не менее, я должна пояснить, почему вам так давно не приходили рассылки. Спасибо, что беспокоились и ждали встречи на страничке:)) Я в порядке, немного уставшая, но счастливая!

С октября 2015г. я вплотную работаю над начатыми два года назад видеокурсами на тему:

Исполнительское мастерство, выступление и само-продвижение!

На данный момент заканчивается работа над 1-м курсом - исполнительское мастерство и смелое выступление на публику.

С осени весь образ жизни заточен только под это. Отвлекаться невозможно даже на разработку темы очередной статьи, а на "отвали" не умею. Знаю, многие очень ждут этот 1-й курс - осталось совсем немного!

Мы с вами на новом витке спирали личного творческого развития - с любимыми песнями и любимым музыкальным инструментом в руках! И этот виток - любимые зрители:)), даже если это будет просто домашний концерт для близких.

Должна извиниться перед учениками-пианистами, которые ожидают выхода 4-го видеокурса. Он готов на четверть, я к нему обязательно вернусь, но этот курс для вас не менее важен! Конечно же, он важен и для гитаристов, и также для тех, кто пишет свои стихи и песни "в стол".

Оттягивать выпуск видеокурса дальше было уже не куда. Индивидуально по скайпу работать трудновато.

------------------------

Виктория, я Ваш верный ученик - с нуля освоил гитару, имею все курсы. Конечно есть над чем работать, но так же есть и готовые номера, и уже хочется показаться на люди - спеть, так спеть:)), чтобы запомнили:)).

Есть много вопросов относительно выступления на публику. Курсов конкретно по этой теме к сожалению, у вас пока нет. А можно ли получить консультацию по скайпу?

Читать далее »

Что мешает петь по-настоящему? и Как я раньше не догадалась!!

  Автор:

Спасибо, что вы остаетесь с нами!!!!

Для нашей видеошколы очень важно, чтобы читательская база отличалась качеством, а не количеством. Поэтому на прошлой неделе мы всей творческой группой специально уделили время выявлению и удалению подписчиков, которые открывают письма нерегулярно. Это говорит о том, что тема творческого развития им не очень интересна. Кроме того, мне хорошо известно, что на рассылки подписаны интернет-преподаватели, которые обучают игре на гитаре и пианино, используя чужой опыт. Шарятся по сайтам, выковыривают из авторских материалов "изюм", перерабатывают на свой хохряк, и выдают за своё.

Продолжаю узнавать о том, что и из моих многочисленныхоткрытых для просмотра видеоуроков и статей, которые являются дополнением к основной обучающей программе, подобные горе-учителя умудряются ляпать платные видеокурсы. Таких тоже выявили и удалили, ибо нЕфиг.

*    *    *    *    *    *    *    *    *

Прошлая серия статей на тему развития голоса и слуха, получила широкий положительный резонанс. Множество писем с благодарностью за нестандартные рекомендации, и даже просьба сообщить сокурсникам о своих придумках - как походя развивать голос и слух с помощью подручных предметов:)). Действительно, свист чайника иногда бывает очень даже музыкальным, а звуковые кнопки на телефоне, прекрасный образец музыкальных интервалов:))

Пропустили эту серию статей?
Всё тут, на Блоге: https://v-yudina.name/

Убеждаюсь в том, что для многих моих учеников-новичков как гитаристов, так и пианистов, во главе угла стоит исполнительство в целом.

Хочется исполнять по-настоящему, и в курсах всё для этого есть!
А вот перед уверенно играющими учениками встаёт уже другой вопрос - Как выступать по-настоящему?

Именно над этой темой я сейчас и работаю, но всё же несколько важных рекомендаций и определений, дам в рассылках.

Читать далее »

Как легко узнать – есть ли музыкальные данные?

  Автор:

Продолжение темы о музыкальном слухе
Материал подготовлен по многочисленным просьбам заочных учеников.

Если тема интересна, и вы пропустили начало- обязательно прочтите, начало тут: Правда о музыкальном слухе

******************

Речь пойдёт о детях, но все рекомендации вы смело можете проецировать на себя.

Наш слуховой аппарат устроен так, что люди, не обладающие музыкальным слухом, вполне могут отличать чьё-то чистое пение от фальшивого. Не все знают, что внутренний музыкальный слух и внешнее восприятие звуков это не одно и то же. Таким образом, даже если все близкие родственники ребёнка разом думают, что сами не имеют музыкальных данных, они вполне могут определить - есть у него слух, или нет.

Мы хорошо знаем, что дети очень любят подпевать героям из мультфильмов, фильмов и, конечно же, охотно вторят бреду рекламы. Если прислушаться к этому действу со знанием дела, то можно многое заметить и понять. И сегодня я хочу поделиться опытом многолетней личной практики выявления и развития музыкальных способностей как у детей, так и у взрослых.

Помните, совсем недавно, я рассказывала о своём внуке? Музыкальные данные у него есть, но хоть их ещё развивать и развивать, всё же ключевое слово "данные есть"!

  

А определила я это, вовсе не установив его возле пианино "по стойке смирно", давая стандартные задания. На мой взгляд пианино служит для развития, а не для выявления способностей. Хотя, справедливости ради, стоит отметить, что дети с хорошим слухом поют чисто всё, сразу, всегда и везде:)) Как это было со мной мнооооооого лет назад:)). Те, кто помнит меня ребёнком, на мой вопрос, часто ли я пела в детстве - отвечают, что иногда я не пела:)). О-о..

Сейчас даже страшно представить, что было бы, если бы родственники направили меня - чисто поющего ребёнка, не на путь музыки, а, например - спорта...... Поэтому мне очень хочется помочь многим родителям, прислушиваться, присматриваться даже к дурачеству детей, чтобы как можно раньше узнать о природных задатках своего чада.

Читать далее »

Правда о музыкальном слухе, и Ура, мне 49!

  Автор:

Празднуем вместе!

Вся наша творческая группа (6 человек) умудрилась появиться на свет осенью:))

Ура - мне 49!


******************

О музыкальном слухе

Долгое время я не понимала, почему, те, кто получил в детстве приговор "музыка противопоказана - нет данных", становятся нормальными музыкантами и хорошо поют. И наоборот - те дети, на которых учитель возлагал надежды, после окончания музыкальной школы даже не подходят к инструменту.

На протяжении всей жизни по просьбе друзей и знакомых я подготавливала их детей к поступлению в музыкальную школу. Прослушивая ребят, я заметила, что в разные дни, выполняя упражнения или пропевая мелодию, они делали это то не чисто, то чисто.

Исходя из этого я сделала вывод, что одного визита на предмет тестирования музыкального слуха, мало. Обязательно нужно пробовать прослушиваться несколько раз, в разное время, а ещё лучше - у разных людей.

Одно из новых направлений моей творческой деятельности (музыкально-образовательные мероприятия в детских садиках), позволяет мне близко рассмотреть и оценить наличие или отсутствие у детей музыкальных данных именно в раннем возрасте.

Понаблюдав за детьми на занятиях, а также за развитием своего внучка, я точно поняла, что многие дети в обществе взрослых зажимаются и не могут регулировать высоту звуков в мелодии. И чем ребёнок старше, тем чётче он понимает официальность происходящего. Эмоциональное состояние ребёнка, настроение, личные качества (застенчивость, неуверенность), усталость, всё это влияет на "приговор" - зачастую ошибочный. Дальше человек живёт с уверенностью, что у него нет ни слуха, ни голоса, ни чувства ритма.

Так случается у многих моих учеников, предлагаю посмотреть ролик, который мне на день рождения прислали заочные ученицы Ольга Черных - г. Благовещенска и Любовь Нестерова - Самарская область. Видео записано у Любы дома - Ольга у неё в гостях:)).

Всю жизнь Оля и Люба были уверены, что не имеют музыкального слуха, что музыка не для них, так им сказали в детстве, и только сейчас узнали, что это не так - далеко не так! Что и требовалось доказать.

Читать далее »

С Новым учебным годом, друзья!

  Автор:

******************
Хотя сады-огороды и осенние хлопоты ещё не совсем развязали нам руки, погода так и шепчет - возьми гитару в руки!

Мне тоже пора возвращаться в цивилизацию - настраиваться на уроки, концертные наряды, сценические образы и всё такое, а мне так нравится ходить по деревне шобаном, и не париться, что кофта с брюками не в цвет:)).
Гитара конечно же всегда со мной - по умолчанию!

В прошлых публикациях я особенно уделила внимание новичкам-гитаристам.

Если вы пропустили эти полезные статьи,
они вас ждут на нашем блоге:
https://v-yudina.name/

А сегодня моё обращение к тем, кто делает первые успехи играя на баррэ.
Вас может ввести в заблуждение один хитрющий момент, о котором мало кто знает.


Аккорд на баррэ то звучит, то не звучит - почему?

Именно с этой проблемой в видеоотчёте обратилась заочная ученица Юлия Левина из Горно-Алтайска - не звучит 5-й бас.

Юля занимается по 1-му курсу "Научись, играй и пой" и курсу "Нулевик".
А также начала знакомиться с материалами 2-го курса "Гитара для каждого" и курса "Летать по грифу".

Я слушала Юлию как заворожённая!! Голос, подача! А женственность и душевность этой девушки просто зашкаливает!:)) Боже, как он чувствует музыку и как проживает сюжет песни! Она поёт каждой мышцей, каждой клеточкой!

А ведь Юлия только начала учиться играть на гитаре ритмический аккомпанемент - что будет дальше, даже боюсь представить:))

Конечно ещё работать и работать, но это уже так не важно - главное, что её игра уже живая!!

Вашему вниманию песня Елены Фроловой "Соломинка любви".
в исполнении Юлии Левиной.

Читать далее »

Один на 1000 – обалдеть!!! Статья для гитаристов-новичков

  Автор:

Да что ж за лето такое!:(( Не иначе - небо плачет....

******************
Всё же, для каждого из нас самое главное, это погода в доме!
И чтобы поддерживать стабильную "температуру" и добрую атмосферу,
мы берём гитару в руки и согреваем сердца любимыми песнями!
А много ли нас на самом деле? Много, но могло быть больше.


Подробности в конце статьи

Вы заказывали курсы до 2015г, сменили компьютер и курсы не работают?
Скорее напишите нам! Сейчас всё много проще.

*****************************************
 

Как минимум один на 1000!!

Во все времена человек с гитарой в руках имел особое расположение  общества! Он всегда окружен вниманием, даже если в его репертуаре не так много песен, и даже если он только-только учится играть на гитаре.
Если мы попробуем прикинуть, сколько играющих человек в среднем выпадает на не играющих - мы получим, как минимум, один на 1000. Вот и ответ на вопрос - почему так ценится человек умеющий играть на гитаре песни!

Вот такие замечательные фотографии от заочных учеников я получаю регулярно, на протяжении 7-ми лет работы проекта!:)
 

На фото ученица нашей видеошколы Елена Степанова - Волгоградская область.
"Когда я выходила на сцену, мои коленки разворачивались обратно.."

Десять лет Елена мурлыкала песни себе под нос - дома, одним перебором и одним боем. А что сейчас вытворяют её руки! Они даже сочиняют свои гитарные приёмы и ритмы!
Скоро вы это увидите. Слава Богу - после публичного выступления 9 мая на сцене института, Лена уже ничего не боится! Тем более, на днях она сделала себе роскошный подарок - купила новую гитару:)

                        * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Полину Казанцеву из Алтайского края в этом году внезапно накрыло гитарой - причём конкретно! Вот что хочешь, то и делай:)) Обратного пути нет!!

Читать далее »

Ура-а!!! Нам 7 лет!! А был ли мальчик?:))

  Автор:

В конце каждого учебного года мы отмечаем день рождения!

****************************


Когда я смотрю на игру заочных учеников, внимательно вглядываясь в танец каждого пальчика- меня переполняет счастье и ощущение нужности в этом мире! Я словно оказываюсь в сказке про аленький цветочек! Ну разве такое возможно, чтобы мечты сбывались благодаря видеоурокам?!
На фотографии первый фотоколлаж официальных заочных учеников-гитаристов из разных стран. Готовятся серии таких же фотографий! Также идёт работа над созданием фотоколлажей учеников-пианистов!


Разве могла я представить в 2008 году, когда по настоянию очной ученицы Надежды Кашлачёвой (ныне главный редактор проекта), я начала записывать ролики-уроки для 1-го видеокурса "Научись, играй и пой", что у меня будет так много друзей-учеников!
О Надежде я расскажу вам чуть позже.

Надежда Кашлачёва - г. Дзержинск Нижегородская область




А вот с Петюней, её сыном, вы уже знакомы по видеоурокам гитарного миникурса, только теперь он уже не 10-ти летний Петюня, а целый Пётр! А был ли мальчик?:))

Пётр Баландин - очный ученик, ассистент


Особенно меня особенно радует, когда ученики-гитаристы изъявляют желание научиться играть на пианино, а пианисты хотят перенести свою игру с клавиш на струны, чтобы всегда была возможность играть песни для друзей. Взял гитару под мышку и почесал на любой праздник:)). Ведь известно, если играешь на каком-то одном музыкальном инструменте, любой другой поддается довольно легко. Так же известно, что все песни, все гитарные приёмы, переборы и бои можно перенести на клавиши и наоборот. Помните этот необычный видеоролик?

Как звучит на пианино гитарный бой:

Если вы уже играете на одном из этих инструментов и подумываете освоить другой - приглашаю пройти бесплатные пробные уроки, и вы сразу поймёте - нужно это вам или нет.

Читать далее »

С чего начинать разбор песни?

  Автор:

Темы уроков сегодня - для всех (пианистов и гитаристов):

- Как разбирать песню, чтобы радовал результат?
- Как сделать своё исполнение запоминающимся? Пример.
-Видеоразбор песни "Рюмка водки"
- Улыбнёмся вместе:) Напела объявление со столба в 6-ти жанрах:))
-
Видеокурс "Два Сундука с украшениями для песен под гитару"

- Выкройки песни - что с чем сшиваем?

Разучивая песню мы имеем 4 основные составляющие:
   аккорды, приём игры, текст песни и мелодия песни.

И всё это должно слиться воедино и мирно сосуществовать. У кого-то получается сразу сложить пазлы правильно, кто-то берёт пыхтением и усидчивостью, а кто-то просто опускает руки. В курсах есть всё до мелочей по разбору подбору и сочинительству песен, но повторенье - мать ученья. Напомню главные условия для тех учеников и читателей, у кого возникают затруднения с разбором песен.

Главное - правильно начать! И сейчас я сделаю акцент не на том, что нужно делать, а чего делать крайне не желательно.

- Не стоит примерять "сырой" приём игры да ещё и на незнакомой песне, скорее всего будет разочарование! Приёму нужно уделить особое внимание отдельно от всего, и довести до автоматической игры (как на гитаре, так и на пианино).

- Не стоит браться за разбор новой незнакомой песни только потому что она понравилась. Чтобы разбор доставлял удовольствие, слова и мелодия песни должны быть хорошо известны, тогда не придётся крутить головой туда-сюда, отвлекаясь на текст, а контролировать только согласованность рук.

- Порядок аккордов желательно заучивать отдельно, не связывая их с песней, и на во время работы с аккордами даже не пытаться напевать. Разбирать только их, как будто песни нет и не будет. Рука запомнит порядок аккордов - а это уже пол дела.

- Если без пения совсем не получается, просто напевайте без текста "на-на, ла-ла, а-а, му-му...". Если этого не сделать, то ритм боя обязательно собьет вас с толку, ведь он идёт вразрез с ударениями в словах, и рука запутается что и за чем ей следует делать в бое.

Когда "все готовы", можно соединять - сшивать "выкройки песни", но петь не сразу всю песню, а по частям. Половину куплета два -три аккордика, и гонять их по кругу! Потом добавить следующие аккорды, и так далее. Важно основательно разучивать только 1й куплет, следующие куплеты ложатся сами, как правило все песни дублируются. Я бы советовала заниматься вообще не глядя на гриф. Сначала будет неудобно, потом мышечная память сама справится - так быстрее получится играть без привязки взгляда к грифу. Если вы совсем новичок - не берите в разбор затактовую песню! Только тактовую! Как в рассылках так и в самих курсах - такту и затакту я уделила особое внимание.

Читать далее »

Ловкость рук и никакого сольфеджио:)) и У нас новости!

  Автор:


"Он же Гога, он же Жора":))

Немного переживала за реакцию читателей на прошлую статью, но как оказалось - напрасно:))
Отзывы были неожиданными, впрочем, как и сама тема "Как вернуть детство, и полюбить себя в одночасье?!". Моё предложение оказалось действенным - позитив получили все:)

   Если вы пропустили выпуск от 7-го марта,
   статью можно прочесть Здесь>>>
  


Сегодня в выпуске:

- Играть не только двумя руками, а ещё и ногами помогать:)
-   "Он же Гога, он же Жора":))
-   Сколько учителей и предметов в музыкальной школе? Вы тоже не задумывались?
-  Соседи не виноваты! Шумим по-тихому!
-   Мы обновляемся - осовремениваемся! Первый пошёл! (новости в конце статьи)

Внимание!
Друзья, мы стараемся отвечать на письма сразу.
Если вдруг ваше письмо осталось без ответа - не волнуйтесь, пожалуйста, продублируйте письмо ещё раз.
Мы дорожим репутацией Видео-Школы и всегда отвечаем на ваши письма.

___________________________


Недавно мне пожаловался ученик, что над ним стебается (насмехается) его друг. Дескать, как так можно - учиться играть на пианино, не изучая нот, я мол учился в музыкальной школе 5 лет и то толком играть не могу, а ты не зная нотную грамоту решил заиграть. Ха-ха-ха....

Ну, почему же без нот, очень даже с нотами, если хочется. Только ноты мы разучиваем уже тогда, когда довольны тем, как играем, и привычно ловим на себе восхищённые взгляды!!

За много лет я уже привыкла к тому, что мой метод обучения многих шокирует - при чём шокирует два раза:)). Первый, когда люди узнают, что обучение начинается не с нот, а второй, когда видят что творят руки учеников - с нуля. Разумеется речь идёт о взрослом человеке, у которого нет лишних 100 лет на осваивание всех наук и грамот, необходимых для полноценного исполнения классических произведений двумя руками. Играть невтерпеж уже сейчас, и желательно всё и сразу, и не только обеими руками, а ещё и отстукивать ритмы в такт - обеими ногами:), и петь, петь, петь!

Что же касается детей до 12-ти лет, им приходится давать знания, как положено, - начиная с изучения нотной грамоты, чтобы, при желании, они могли продолжить обучение в музыкальной школе.

Читать далее »

Как вернуть детство и полюбить себя? В одночасье!

  Автор:


Моё новое открытие – эликсир нескончаемого счастья!
Свидание с собой
 

Мы часто сетуем на жизнь, дескать, она могла бы быть поудачнее, поинтереснее.
Бывают моменты, когда мы чувствуем себя просто неудачниками, и тихо горюем, что, не всё сделано так, как хотелось, а время уходит.
 

Есть повод больше никогда так не думать!!

Вот уже много лет, я твержу своим очным и заочным ученикам - новичкам:
 - Пожалуйста, в самом начале занятий не сравнивайте себя с теми, кто играет профессионально! Не вживляйте в руки комплекс! Сравнивайте себя только - с собой!! Себя сегодняшнего с собой вчерашним! Кисти рук это всего лишь набор костей и хрящей, и на начальном этапе обучения они находятся в одинаковом положении у всех, независимо от умственных способностей.
Я твердила об этом относительно обучения игре на гитаре и пианино, но оказывается слова "Сравнить себя с собой" имеют более широкое значение.


Оказывается старый фотоальбом способен творить чудеса!

В апреле 2013г., когда я работала над очередным практическим видеокурсом "Нулевик", Любовь Нестерова (наш художник-оформитель) попросила меня выслать ей мои детские фотографии, для работы над обложкой нового курса.

Часто ли мы открываем семейные альбомы с чёрно-белыми фотографиями? Да мы их вообще не открываем!
И вот найдя, и отсканировав свои детские фотографии, я вывела их на компьютер - и..... обомлела!

Впервые в жизни я увидела свои глаза так близко, и от переизбытка незнакомых мне чувств, действительно была в шоке!!!
С того самого момента, для меня, поменялись все краски жизни, хотя они и до того были яркими, но ощущение, будто они ещё и засверкали! А всё потому, что в кой-то веки я изменила отношение к себе - в одночасье.

Рецепт эликсира счастья - от чистого сердца! Обязательно попробуйте!

Найдите свою самую раннюю детскую фотографию, в крайнем случае, юношескую. Отсканируйте (или попросите кого-то об этом), и уединившись, внимательно всмотритесь в свои детские глаза - на экране монитора крупным планом для эффекта восприятия. То, что вы испытаете глядя в "эти глаза напротив", даже не сможете выразить словами! Мы меняемся, а глаза-то нет! И крупный план это подтверждает.

Читать далее »