Забирайте подарок, легко и красиво сочетайте бои в песнях!

Близятся праздники 23 февраля и 8 Марта. К празднику всегда хочется разучить новую песню, или сыграть по-новому старую. Придут гости, или пригласят к себе, в приятной компании обычно хочется петь любимое задушевное, и человек с гитарой просто незаменим.

Вы наверняка сталкивались с таким затруднением как выбор приёма игры для песни, или вам хотелось разнообразить аккомпанемент, играть песню не одним боем от начала до конца, а в каком-то месте применить другой приём, и даже не один. Понятное дело, с таким подходом песня очень выиграет, и самому приятно знать, что твоя игра звучит интересно.

Сегодня мы об этом поговорим, но прежде предлагаю побывать на одном из моих авторских концертов.  Если бы я играла только одним-двумя боями, разумеется, ни о какой сцене и речи бы не было.

Кстати, все техники игры и множество приёмов и эффектов, которые используют мои руки, конечно же, разобраны для вас в курсах.

Действительно эта проблема часто встаёт перед новичками, да и не только.
В заголовке я не оговорилась, именно ПЕСНЮ НА АККОМПАНЕМЕНТ,  а не наоборот.

Вам понравилась песня, и вы её вроде неплохо знаете и поёте, но как только начинаете  одновременно играть и петь – всё расползается и ничего не получается, хотя казалось, по отдельности и играется, и поётся.

Каждый гитарист должен иметь в своей копилке разнообразие приёмов, чтобы как можно интереснее сыграть как можно больше песен. Проблема начинающего аккомпаниатора заключается в том, что не всегда получается выбрать подходящий приём и соединить с ним песню. Почему? А потому что ритм мелодии песни и приёма игры полностью никогда не совпадают, а совпадают в них только сильные доли. 

В первую очередь, вы должны быть уверены, что бой, на котором вы разучиваете песню, ей подходит. Очень может быть, что всё расползается из-за того, что выбран не тот бой.

Песни требуют от начинающего гитариста иметь в руках несколько приёмов игры с разной ритмической основой, чтобы было из чего выбрать. Ну а если вы не новичок, то наверняка уже поняли, что одну песню можно играть несколькими приёмами, усиливая разные эмоции в разных куплетах. Именно контрастность в песнях, которые мы слушаем, нас и привлекает. Например, известная песня в исполнении Александра Градского "Как молоды мы были". Начинается она спокойно, умеренно, даже где-то лирически, но что происходит в куплете на словах "Первый тайм мы уже отыграли", помните? И если, к примеру, её играть на гитаре, то двумя-тремя однотипными приёмами точно не обойтись.

Именно поэтому, создавая в 2007 году обучающие видеокурсы ритмического аккомпанемента на акустической гитаре, я начала с разновидностей приёмов игры на гитаре, и их в общей сложности около сотни.  Каждый разбор боя или перебора комментирую, до мелочей поясняя его преимущества.

А в 4-м курсе "Кама-сутра на струнах", который вышел в 2010 году, я даже поделилась способом, который применяю сама, - поделила все ритмы на 7 разделов, для удобства их выбора и сочетания. Эта тема в курсе называется "Параллельные приёмы", возможно, вы ещё до него не добрались.

7 разделов подобны семи стволам одного дерева. Очень удобно определять, какие приёмы подойдут для одной песни - если один приём к песне подошёл, значит любой из его раздела точно подойдёт.

Этот уникальный метод-схему я придумала для учеников в начале 90х годов, когда вопросы "а какие бои сюда ещё подойдут", стали возникать чаще и чаще.

Не удивительно, что и для заочных учеников он стал панацеей в работе с песнями.

Вы только посмотрите, какая ценность в ваших видеокурсах! Какая россыпь роскоши, просто рай для гитариста-аккомпаниатора:). Ствол - это самый простой приём, и от него идут ветви-названия других приёмов. Подошёл ствольный бой - значит подойдут и все остальные его "родственники". Это мой бородатый фирменный авторский метод упрощения работы с выбором аккомпанемента.

Очень порадовала Лина Курчинская, заочная ученица нашей школы из Италии, своим первым видеоотчётом - за неполных 4 месяца от начала занятий по видеокурсам с нуля.

Конечно, такой способный ученик - это подарок для любого учителя. Но и люди с обычными музыкальными данными играют любимые песни с применением в них двух-трёх подходящих друг другу приёмов уже в самом начале занятий.

В этом, 2021-м году в моей жизни большое событие! 50 лет творческого пути! Пол века знакомству с клавишами и моим первым рифмам. Подарком к юбилею явилось награждение медалью им.Чехова - Москва 2020г.

Мне повезло, благодаря творческой атмосфере в доме, детские способности сразу попали в плодородную почву. Именно такую атмосферу я много лет помогаю создавать многим и многим семьям.

Музыкальным фоном в ролике я наложила импровизацию заочного ученика Романа Гапия - 18 лет, Италия. На момент записи импровизации, с пианино Роман знаком всего 3 года, занятия по видеоурокам. Молодец, ничего не скажешь!

Видя результаты взрослых учеников без муз.образования, и их восторг, понимаешь, всё возможно! Я счастливый человек.

Желаю создания творческой атмосферы в вашем доме. Очень здорово, когда в доме, где есть дети, звучат красивые добрые песни под живой музыкальный инструмент.

На сегодня это всё. Мне остаётся только напомнить о существовании обучающих видеокурсов с нуля и до мастерства, о которых подробно вы узнаете в каталоге.