Ура, мне 48!
Шесть из которых посвящены интернет-проекту
"Видео-Школа аккомпанемента и ритма"
В свой праздник, особенно хочется поблагодарить вас, мои дорогие ученики и читатели, за вашу поддержку, которую я ощущаю постоянно!
А это мои чебурашечки:)))) ученицы
Завершается мой месяц и мой год - год Лошади. Мои знакомые и друзья - "гороскопщики", называют сочетание Скорпиона и Огненной лошади "Гремучая смесь":)). Эх, поразмышлять бы на эту темку:)), да некогда, труба зовёт!
Да и в гороскопы я особо не верю, а верю в закон бумеранга (все наше вернется нам же) и в закон "пятой точки" (усердие и труд).
Вот и закончился дачный сезон, и все мы вернулись из отпусков и выдохнули после сентябрьской суеты (сборы в школу, запасы на зиму и т.д.).
Наступило время долгих зимних вечеров - время уединения с самим собой, чтобы наконец понянчить душу, помурлыкать песенки.
Сегодня быстренько пробегусь по темам, которые вас ожидают в ближайших статьях, - накопилось много нового, полезного и интересненького.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
1. В июне сильно повредила палец правой руки, 4 месяца не могла играть ни на чём. Такого "антракта" не случалось последние 10 лет - точно, но начался учебный и концертный сезон, хошь-не хошь, а играть как-то надо.
Сейчас уже свободно играю самое простое, и потихоньку восстанавливаю сложные репертуарные вещи. Впервые - мои пальцы - не мои скакуны, но какую же профессиональную пользу я извлекла из этого вынужденного "антракта"- сама обалдела! Обязательно поделюсь.
2. Известно, что, если человек уже владеет каким либо музыкальным инструментом, освоить второй и третий, ему не составит особого труда. В каких случаях это не так, и как быстро перейти на другой инструмент?
Забегая вперёд, скажу, что знания и образование тут вообще не при чём.
- Как привлечь интерес ребёнка к гитаре, и чему можно поучить в очень раннем возрасте. Мои эксперименты с внуком:)).
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- Что делать, и как исправить ситуацию, когда нет вдохновения, играется без удовольствия, и кажется, что на фиг это всё было нужно?
- Почему успех приходит не ко всем?
- Ответы на вопросы учеников - гитара, пианино.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
А ученики радуют! Ой, как радуют!
Не так давно, моя заочная ученица - Юлия Каданцева из Москвы, прислала видео с фрагментами игры по учебной программе "Учимся играть на пианино".
Моя задача подсказать, что так, что не так, и дать рекомендации.
У Юли есть все три мои видеокурса пианино, и за 6 месяцев (на момент записи) она изучила практически весь материал первых двух курсов.
Это был самый настоящий концерт! С каким же удовольствием Юлия играет - ну просто слов не могу подобрать:)), и какой же позитив получила я!
Рекомендации, которые я дала Юлии, могут быть полезны и моим дорогим пианистам, так что в следующей статье ожидайте мой отчёт.
А сейчас представляю этого счастливого человека, чья мечта сбылась:)))
и благодарю Юлию за позволение опубликовать учебно-рабочий процесс - это смелый поступок.
Итак - домашний концерт:
Из письма Юлии:
Виктория, Вы совершенно правы, когда говорите, что зачастую люди не могут исполнить свою мечту играть на инструменте именно из-за грядущих трудностей в изучении нот и сольфеджио в целом.
Я сама от этого убежала, ведь хочется просто сесть и заиграть!
Вы с Вашей методикой превзошли все мои ожидания.
И те способы игры и красотульки, которые вы показываете и разбираете в ваших курсах - очень здоровские и несложные, не нужно долго мучиться))).
Всё настолько просто и понятно! Спасибо огромное!
Если будет что-то после 3-го курса (а может, уже есть), сообщите мне, пожалуйста.
Вдохновленная Вашими уроками
Юлия Каданцева.
Дорогие ученики, я всегда жду видео с вашими новыми успехами!! Всегда на связи, и готова ответить на вопросы! Каждое видео с игрой я просматриваю много, много раз, и особенно любуюсь на самые первые, робкие, но уже технически-умелые пальчики новичков, которые до моих курсов не знали даже название клавиш и что полосочки на грифе - это лады:))
Но так же мне известно, что очень и очень многие люди лишают себя радости петь любимые песни под свой аккомпанемент.
И самое обидное, что эти лишения - по неосведомленности.
К сожалению, мне не известно имя это прелестной бабуленьки, но совершенно точно могу сказать, что ноты она в глаза не видела - на подставке просто текст песни. Мелодию играет двумя пальчиками - самоучка, а аккорды - дело несложное:))
А сколько счастья в её глазах!!
Вот здорово, если синтезатор подарили дети-внуки, потому что бабуленька любит петь. Вот это я понимаю - подарок!!!!
Обязательно посмотрите - 2 минуты позитива!
Лично я восхищаюсь ею!
- Вы тоже когда-то не закончили музыкальную школу, а спустя годы желание красиво играть и петь, не даёт покоя??
- Вы её закончили и больше не прикасались к инструменту по ряду причин?
- А может быть вы даже там никогда и не были, в этой музыкальной школе, опять же по ряду причин, но всегда мечтали научиться играть на гитаре, или пианино?
- Вы думаете, что быстро научиться не получится, а на тяп ляп даже не стоит тратить время?
- Ну и конечно же, вы уверены, что изучение нот неизбежно!
А вот и нет!
Специально для взрослого человека с обычными способностями, мною и создана упрощённая программа для домашнего обучения на гитаре и пианино.
"Ученик в пижаме"
Новаторское предложение
Не научиться невозможно!
Альтернативная - НЕакадемическая - методика продолжает удивлять результатами и сроками, многих и многих, кто для самообразования, выбрал именно её.
Упрощённая, ускоренная программа обучения для тех, кто испытывает дефицит времени и не планирует в будущем стать учителем музыки в классической музыкальной школе.
Максимально упрощённая подача только самых необходимых навыков и знаний для полноценной, качественной игры, и быстрого результата.
Особенно тщательно ёмко и доступно "разложены на атомы" самые первые шаги; знакомство с клавиатурой (или грифом), техникой аккомпанемента и ритма, происхождением аккордов для простых песен.
Не научиться невозможно!
В чем отличия в обучении?
Если в ваши планы не входит:
- 14 лет учиться, и в итоге:
- получить документ о профессиональном образовании, чтобы:
- стать учителем классики,
- и классические произведения уметь играть только по нотам.
А хотите вы просто понежить душу любимыми песнями под свой аккомпанемент с различными украшениями к нему - значит вам не надо жалеть, что вы не закончили музыкальную школу.
В музыкальной школе аккомпанементу вас бы все равно не научили,
наверное, поэтому вы туда и не попали:))
С этой дилеммой я столкнулась давным-давно, в самом начале своей частной преподавательской практики. Ведь аккомпанемент во всем его великолепии - это моя жизнь и страсть.
И я стояла перед выбором - как и чему обучать, к примеру, 50-тилетнего человека, который помирает-любит петь и хочет хотя бы немножечко научиться аккомпанировать.
Вот поэтому я и придумала эту домашнюю, любительскую, максимально-упрощенную эффективную программу, как альтернативу академическому обучению. Перевела учебный материал с академического языка, практически, на "кухонный".
Кстати, все чаще моими заочными учениками становятся учителя музыкальных школ, которые признали эту новейшую методику уникальной альтернативой для обучения взрослого человека в кратчайшие сроки! Они с удовольствием изучают все возможности аккомпанемента - аранжировки, импровизирование, украшение песен. Потому что за 14 лет профессионального образования они этому просто не учились.
Да, действительно, после моей программы у вас не будет документа об окончании муз учреждения.
Но - ваши документы всегда при вас - "усы, лапы и хвост";
- вы умеете роскошно и разнообразно подыграть песне любого жанра в любой тональности,
- безупречно подбирать аккорды и мелодию,
- и даже сочинять стихи и свои песни!!
чему не научили человека, играющего только по нотам.
- Вы хотели бы научиться играть на втором музыкальном инструменте?
Всё больше и больше людей с музыкальным образованием приветствуют новаторские предложения.
Очередное письмо в рабочем режиме:
Виктория, Вы не поверите, сколько я перелопатила статей, видео и прочих материалов в поисках нужных мне уроков.
К моей великой радости, я нашла Вас на ютубе. Стала просматривать те крохи, которые смогла найти и чуть не расплакалась от того, что мои поиски наконец принесли плод.
Хочу именно Ваши курсы!!!
В 1979 году закончила муз. училище по классу скрипки, но пианино так и осталось для меня непобедимым. Обучение аккомпанементу так и не нашла, везде только шаблонная академ. подача. Новое никто не придумал.
Ваши уроки, это как раз то, что я так давно искала!
Ирина - Израиль
_____________________________________________
